Banc Smart 2

Banc de fusta amb carregadors de mòbil inalàmbrics incorporats i sensors de presència que activen il·luminació per als usuaris del banc.

El 75% de l’alumnat universitari utilitza els espais considerats neutrals -cafeteries, passadissos, vestíbuls, sales d'ordinadors i biblioteques- per estudiar, prendre anotacions, fer treballs en grup, reunir-se amb professors/es. En definitiva, per realitzar activitats d'aprenentatge o ensenyament, de manera individual o col·lectiva. Tot i això, la majoria d'aquests espais estan infrautilitzats, ja que podrien tenir molt més potencial si s'utilitzés un mobiliari que facilités aquest procés d'ensenyament.

Aquests espais considerats com a neutres dins de les universitats o centres acadèmics han de brindar entorns de treball que ofereixin a l’alumnat la possibilitat d'aprendre en zones públiques i privades de manera individual i col·lectiva.